Programa de Aprendizagem
O que é
A SOBERP, de acordo com a Lei 10097 de 19/12/2000, implantou em 2002 o Programa de Aprendizagem “Clubinho” para capacitar e inserir o adolescente no mercado de trabalho, garantindo-lhe o direito à profissionalização e à proteção no trabalho.
A SOBERP prioriza a formação profissional para qualificar e aperfeiçoar os jovens visando à construção da sua autonomia e cidadania.
A Lei
A Lei da Aprendizagem – 10.097/2000 determina que as empresas de médio e grande porte têm a obrigatoriedade de contratar aprendizes com idade entre 14 a 24 anos. De acordo com a legislação vigente, a cota de aprendizes está fixada entre 5{c9319b4f9975fd50ad6a4d25378bc840985c32a8d39bba42120533d9e4845f6b} no mínimo e 15{c9319b4f9975fd50ad6a4d25378bc840985c32a8d39bba42120533d9e4845f6b} no máximo por estabelecimento e é calculada sobre o total de empregados cujas funções demandam formação profissional.
O contrato tem duração de dois anos e, durante esse período, o jovem é capacitado na instituição formadora (aulas teóricas) e na empresa (formação prática).
Cursos
Atualmente, a SOBERP oferece:
- Curso Aprendiz Bancário – Adolescente (Arco);
- Curso Serviços Administrativos (Arco);
- Repositor de Mercadorias (CBO).
Metodologia
A grade curricular do Programa é elaborada pela Entidade respeitando as diretrizes estabelecidas na Portaria 723/2012 do Ministério do Trabalho, integrando a formação prática e teórica e objetivando o desenvolvimento pessoal, social e profissional.
O Programa divide-se em dois módulos: um básico, que é comum a todas as formações, e um específico, voltado para a área de atuação do jovem na empresa. A aprendizagem teórica é desenvolvida por:
- Aulas com atividades individuais e coletivas;
- Trabalhos de dinâmicas em grupo;
- Atividades com jogos;
- Leitura e interpretação de textos;
- Debates e dramatização;
- Rodas de conversa;
- Ciclos de palestras;
- Reflexão crítica e revisão das atividades com os participantes.
Acompanhamento e Avaliação
Durante o Programa, o desempenho dos adolescentes será avaliado a partir dos objetivos propostos, de forma constante para que os mesmos sejam atingidos.
Avaliação Objetiva: exercícios e questões já explicadas em sala de aula. Avalia o quanto o adolescente aprendeu sobre os dados singulares e específicos do conteúdo.
Observação: análise do desempenho em fatos do conteúdo em situações planejadas. Percebe-se como o adolescente se desenvolve, analisando os passos desse processo.
Na empresa, onde o aprendiz é contratado, são feitos contatos periódicos com objetivo de avaliar o desempenho e de manter a permanência do jovem no mercado de trabalho.
As famílias e os Aprendizes são acompanhados pelo Serviço Social, através de encontros individuais, reuniões e visitas domiciliares.
Certificação
A Entidade concede Certificado de Conclusão do Curso Teórico, contendo conteúdo e carga horária. O adolescente deverá ter 80 horas de frequência para concessão do certificado.
“Seja nosso parceiro, abra as portas da sua empresa para o futuro destes jovens”.